|
Hundens navn: Belsique's
Zaga-Nevada of Aura |
|
|||
|
Race: Tervueren |
Farver/Aftegninger:
Rødgul m. sort maske |
|
||
|
Køn: tæve |
Fødselsdato: 7.03.2010 |
DKK reg.nr.: |
ID nr.: |
|
|
Opdrætter: Kennel
Belsique's v/Helle Mulvad |
Hvalpetestleder/fig.: Eva Labuhn |
|||
| Ejer:
Mette Lorentzen |
||||
|
AKTIVITET |
TEST FELTER |
UNDERSØGELSE |
TID |
|||||||||||||
|
1a. Isolering : ( 5 min ) flokinstinkt. |
5 |
6 |
7 |
Piber en hel del. Er urolig og stresser evt. noget. |
Piber lidt. Viser lidt eller intet tegn på stres. Er rolig. |
Tid til hvalpen piber: 8 sek. |
Tid til nødskrig: |
|
||||||||
|
4 |
1 |
8 |
|
|||||||||||||
|
3 |
2 |
9 |
|
|||||||||||||
|
1a. Isolering : lysten til at undersøge sine omgivelser |
Undersøger ikke. Er passiv. Lægger sig evt. |
Undersøger ikke. Hopper evt. op ad døren og piber det meste af tiden. |
Undersøger de første felter kort. Vender evt. tilbage til døren. Hyler. |
Undersøger roligt en del eller hele lokalet. Piber lidt. Går evt. til døren. |
Undersøger koncentreret en del eller hele lokalet. Piber evt. |
|
||||||||||
|
AKTIVITET |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
||||||||||
|
2a. Kontakt : nysgerrighed |
Meget skræmt. Kan ikke lokkes frem. Kryber i skjul når fig. kontakter |
Forskrækket Men kan lokkes frem. Kommer forsigtigt efter lidt tid. |
Lidt forskrækket, men tager selvstændig kontakt, til pacificerende fig. |
Kommer straks frem og tager en rolig venlig kontakt. Frimodig og velafbalanceret. |
Kommer straks frem og tager en overdreven glad kontakt. Meget frimodig. |
|
||||||||||
|
2b. Kontakt : Tilgængelighed |
Undviger kontakt. Trækker sig / Kryber. Evt. knurrer / bider |
Unddrager sig aktiv håndtering, ingen trusler. Lav kropsholdning |
Accepterer kontakt - uengageret/ trækker sig ikke, evt. underdanig |
Lader sig aktivt håndterer. Sikker kropsholdning. Viser interesse. |
Påtrængende kontakt, evt. hopper og piber |
|
||||||||||
|
2c. Kontakt : Flokfølgelse |
Følger ikke/går væk / undviger fig. |
Følger tøvende, -usikkert kropssprog |
Følger villigt- sidder evt. midt i rum og holder øje. |
Følger villigt- selvsikkert kropssprog |
Går om benene, bidder i fødder/ bukseben |
|
||||||||||
| 3. Leg/Kamp : (Klud) |
Leger ikke. Passiv / Evt. skræmt. |
Viser interesse, men griber ikke fat |
Griber, slipper når figurant trækker eller svagt træk. |
Griber, holder fast og trækker |
Trækker kraftigt og rusker, |
|
||||||||||
|
4. Apportering: |
Løber ikke efter |
Løber efter, men afbryder |
Løber efter, samler ikke op, tygger evt. |
Samler op, bærer rundt, afleverer ikke |
Samler op og bringer tilbage til figurant |
|
||||||||||
|
5a. Aktivitet :
koncentrationsevne. |
Inaktiv/Uinteresseret. Lægger sig evt. og sover. |
Undersøger kort, mister hurtigt interessen. Hyler evt og/eller løber rundt. |
Undersøger, fastholder interesse for én eller to genstande |
Undersøger, fastholder interesse for flere end to genstande |
Bevæger sig hurtigt fra genstand til genstand, evt. gøen |
|
||||||||||
|
5b
Arenaprøve: |
Tid
: 1. figurant besøg: 1 min 15 sek. |
Antal besøg : Figurant: 7 | Antal besøg : Genstande: 6 |
|
||||||||||||
|
6a. Overraskelse : skræk |
Flugt, panik, forsøger at slippe væk. |
Flugt afbryder hurtigt / bliver opmærksom. |
Undvigemanøvre (uden at vende sig bort). Opmærksom |
Stopper og dukker sig. Opmærksom. |
Stopper, ingen undvigelser, går evt. frem straks. |
|
||||||||||
| 6b. Overraskelse : nysgerrighed |
Går frem når fig. rører ved objektet /går ikke frem |
Går frem når fig. taler ved objektet. |
Går frem når fig. står ved objektet |
Går frem når fig. er gået halvt frem til objektet |
Går selv frem og undersøger |
|
||||||||||
|
7a. Fremmed genstand : Nysgerrighed |
Går frem når fig. rører ved bold/ går ikke frem. |
Går frem når fig. taler |
Går frem når fig. er gået halvt frem til bolden |
Går frem uden hjælp |
|
|||||||||||
|
7b. Fremmed genstand : Leg |
Går ikke efter når bold trilles/ Undviger |
Går efter når bold trilles, afbryder |
Går efter når bold trilles, undersøger, leger ikke |
Går efter når bold trilles, leger |
Starter selv leg med det samme før den trilles. |
|
||||||||||
|
8a. Lyd : skræk |
Flugt panik / evt. afbrudt flugt. |
Undvigemanøvre/ Ignorerer / viser ingen interesse |
Går mod lyden. Evt. lav holdning |
Går mod lyden, viser trueadfærd |
|
|||||||||||
| 8b. Lyd : nysgerrighed |
Går frem når fig. taler ved moment / går ikke frem |
Går frem når fig. står ved lyd momentet |
Går frem når fig. er gået halvt frem til lyd momentet |
Går selv frem og undersøger med lav kropsholdning og hale |
Går selv frem og undersøger med sikkert kropssprog og høj haleføring |
|
||||||||||
|
9. Kontakt : dominans |
Kan ikke lokkes frem. Stivner evt. når berøres/ vendes. |
Kan / kan ikke lokkes frem. Stivner evt. eller overgiver sig. |
Kommer straks. Lader sig let vende, overgiven. |
Kommer straks. Vil vendes efter lidt modstand eller med efterfølgende modstand |
Kommer straks. Vil ikke vendes om på ryggen. |
|
||||||||||
Hvalpetest resultat/forklaring:
|
Kommentarer:
Konklusion: |
Så snart hun ser testlederen kommer hun frem og
hilser meget glad og venligt. Hun hopper helt op i hovedet på
testlederen da denne sætter sig ned og hun kan ikke få nok opmærksomhed
syntes hun. Det er svært at komme videre og hun følger meget opmærksomt
med rundt. Hun starter hurtigt leg med kluden men tager kun lidt
fat og trækker slet ikke. Hun bruger mest poterne til at fange kluden
med og hun afbryder et par gange for at hoppe op af testlederen i
stedet. Jagten er lidt svær at få ordentlig i gang fordi
hvalpen hele tiden hopper op og kun ser testlederen. Da hun endelig ser
bolden løber/springer hun glad af sted efter den men hun samler den
ikke op og skynder sig tilbage til testlederen uden bold. Under arenaprøven hyler hun det meste af tiden og
forsøger forgæves at få opmærksomheden fra testlederen. Hun forsøger
at hoppe helt op på hende men lige meget hjælper det. Hun leger ikke
med tingene som ligger i lokalet men kontakter dem kort. Overraskelser berører hende slet ikke. Hun reagere
knap nok og løber hurtigt frem og undersøger og afreagere straks. Den store truende bold får hende til at tøve lidt
og vende sig imod testlederen og kikker på hende. Da testlederen går
halvt frem imod bolden løber hun straks frem og undersøger den. Hun løber
også efter den første gang den trilles og undersøger men mister
hurtigt interessen. Ved lyden dukker hun sig lidt og sætter sig igen og
kikker op på testlederen og piver lidt. Da testlederen går helt frem
til objektet tager hun kontakt. Under hele forløbet er hun meget tæt på
testlederen. Da hun skal vendes om på ryggen stritter hun lidt
imod i starten.
På
dagen ses en meget frimodig og social hvalp der i dag ikke helt
viser sit potentiale fordi hun er så overdreven kontaktsyg. Det er
dejligt at se en Belgier med en sådan kontakt men det hæmmer
testresultatet en del da man jo godt kan se at hun gerne vil noget og
har interesse for tingene men at hun hellere vil lege med testlederen
end arbejde. Hun har behov for at få den opmærksomhed dækket først
og den tidshorisont tillader testen ikke. Hvalpen viser god legelyst og
hun tager da også fat i kluden men en egentlig trækkeleg kommer ikke i
gang for hun er alt for venlig og vil hellere slikke testlederen i
hovedet. Hun viser god jagtlyst med springer også her hurtigt tilbage
til testlederen i stedet for at fuldføre hvad hun var startet på. Hun
har i det hele taget meget svært ved at koncentrere sig om tingene på
testen. De sidste momenter viser at hun bestemt ikke er bange for noget
men at hun helst vil arbejde sammen med sin fører og der er ingen tvivl
om at hun hurtigt vil lære alle de ting hendes ejer vil lære hende for
motivationen er der og den voldsomme kontakt er der jo ikke på samme måde
når hun har sin faste fører. Det er en mentalt stabil og frimodig
hvalp som nok skal glæde sin ejer. Hun skal bare lære at arbejde er en
leg og at det fint kan harmonere med den sociale kontakt. |
|
|
Hvis
den har 1p. eller 2p. i rubrikkerne 2a-c skal den trænes meget regelmæssigt
på mennesker og i det hele taget er det vigtigt at den bor hos mennesker
der forstår at give den mere selvtillid og tro på sig selv. Det kræver
meget af ejeren og denne skal lære at være en god, retfærdig og stabil
leder for hunden. |
|
|
Hvis
den har 1p. eller 2p. i rubrikkerne 2a-c skal den trænes mere regelmæssigt
på mennesker. (se ovenfor). |
|
|
Hvis
den har 1 eller 2 p. i rubrikkerne 2a-c skal den trænes mere regelmæssigt
på mennesker. Har den 5p. i rubrik 3 og 7b viser den dominans og kræver
derfor mere konsekvent træning. |
|
|
En
aktiv hund der er psykisk stærk og selvsikker. En hund for den øvede
hundefører. Kræver en konsekvent og fast træning. Særlig hanhunden,
men det er vigtigt at den forstår hvem der er lederen og at den får en
stabil træning af en retfærdig og tålmodig fører. Er velegnet til de
fleste formål hvis man vil arbejde seriøst med den. |
| Generelt om testresultatet: |
For
alle hvalpe gælder at de kan blive til hvad som helst. Testen er kun et
redskab som viser hvalpens potentiale på dagen og så er det op til
ejeren at sørge for at den får de stærke sider til at være styrbare
eller få de svage sider styrket så hunden bliver mere komplet. For
testresultatet gælder at de øverste felter fra 1a - 5b, viser hvalpens
flokinstinkt, dens kontakt til fremmede, dens evne til at engagere sig i
et samarbejde og evnen til at underholde sig selv. Samtidig viser det en
del om dens stres niveau og aktivitets niveau. I
kontakten ser man på hvordan hvalpen reagere når en fremmed person
kommer ind i lokalet til den. I det samfund vi har i DK er det mest
hensigtsmæssig at hunde hilser roligt og venligt på fremmede og derfor
er det en god ting hvis hvalpen allerede på nuværende tidspunkt vil
hilse og lade sig berøre. Er hvalpen skræmt kræver det en større
opgave at stimulere og træne hvalpen til at blive tilgængelig og er den
totalt skræmt kan det være meget vanskeligt at få den til at blive 100%
frimodig. Et af momenterne viser om hvalpen tør udfordre/true en for hvalpen truende genstand og om den er i stand til at undersøge hvad det er. Nogle hvalpe er så stærke og demonstrative at de straks angriber og evt. efterfølgende begynder at lege med den hvor andre ikke tør se i den retning hvor truslen er og skal have meget hjælp til at undersøge. Den stærke hvalp kan for en øvet hundefører være en positiv udfordring men for nybegynderen kan den hvis den også var stærk i den øverste del af testen være en for krævende opgave som ikke får et positivt resultat. |
|
|
|
Dato: 28./04. 2010
Testleder / fig.: ___Eva Labuhn_______________ Hund:___Belsique's Zaga-Nevada of Aura___________________________________
|