Hvalpetest

Konklusion:

Hvalpen går i starten roligt rundt og undersøger omgivelserne men efterhånden kalder hun en del på sin flok. Hun viser et stærkt flokinstinkt og da testlederen kommer ind hilser hun straks roligt og venligt. Hun bliver hos testlederen og lader sig fint håndtere.

  Hun starter lidt langsomt med legen med kluden men bliver mere og mere aktiv og snart tager hun godt fat og trækker.

  Hun har rigtig god jagtlyst og viser et godt samarbejde da hun hurtigt aflevere lille bold tre gange til testlederen unden at intensiteten falder.

  I arenaprøven leger hun meget koncentreret ed flere ting. Hun er meget opmærksom på hvor testlederen er og går meget tæt forbi flere gange før hun kontakter rigtigt. Hun er i det hele taget meget opmærksom.

  Ved overraskelsen bliver hun lidt forskrækket og løber ud til siden frem imod men tøver og sætter sig ned og kikker. Hun holder meget øje med hvad der sker da testlederen går frem imod objektet. Hun forsøger ihærdigt at løse problemet ved at pendle frem og tilbage bag testlederen men hun tager ikke direkte kontakt før testlederen sidder foran og snakker. Hun stoler ikke helt på sig selv.

  Hvalpen går hurtigt frem imod den store truende bold men afbryder og går tilbage til testlederen. Igen stoler hun ikke helt på at hun selv kan klare at løse opgaven. Da testlederen går helt frem mod bolden løber hun alligevel frem og undersøger.

  Ved lyden er bægeret nok ved at være godt fyldt. Hvalpen løber straks frem mod lyden men igen vender hun om og går tilbage til testlederen og hun følger ikke med denne frem. Da testlederen er ved at være helt fremme kommer hun frem og kikker men lægger sig ved siden af under et skab og kikker derfra. Testlederen får hende først til at tage kontakt da hun har skålen i hånden. Hvalpen afreagere nu positive og er helt afklaret efterfølgende.

  De testlederen vil vende hvalpen om på ryggen stritter hun noget imod.

På dagen ses en koncentreret og social/frimodig hvalp der fokusere og tænker meget over tingene. Hun kaster sig ikke ud i ting hun ikke helt har styr på men bruger den person som tilbyder at hjælpe. Hun er meget opmærksom og samarbejdsvillig og hun forstår at brug de resurser hun besidder. Hun har et potentiale der gør hende let at træne i mange ting, dog skal man være opmærksom på ikke at pylre eller ynke hende når noget ikke er helt som hun vil have det. Hun viser en del selvtillid indtil hun bliver træt og melder fra og der skal hun støttes så hun efterhånden får lettere ved at takle de svære ting også når hun bliver træt. Hun er god til at sige fra så hun vil ikke selv skabe problemerne. Hun skal ved hjælp af positiv motivation og en fører der viser at det er spændende lære at takle det som hun i fremtiden vil stoppe op over for. I situationer hvor hun bliver forskrækket skal man vise at det ikke er noget problem og at der ikke er noget at blive forskrækket for så vil hun hurtigt lære at man ikke skal lukke øjnene for det mystiske men tro lidt mere på sig selv og sin fører og undersøge hvad det var der forskrækkede.

I de 8 uger hun har været hos opdrætteren har hun vist sig som en meget nysgerrig lille dame der skal være med til at hvad der sker. Hun er altid i nærheden og følger med i alt hvad man foretager sig. Hun har været en af de hvalpe som Aura har leget allermest med og hun har været meget oppe at toppes med Zina og Ziva. Hun har været meget kontaktsøgende til alle fremmede og er en meget kærlig hvalp. Hun er meget nærværende og opmærksom.  

  Flest 1 taller:

  En hund som kræver megen motivation og hjælp til at opbygge selvtillid og tro på alting. Skal styrkes og støttes når den bliver bange eller forskrækket. Skal trænes med en kærlig og sikker hånd. Ikke egnet som brugshund eller børnehund.

Hvis den har 1p. eller 2p. i rubrikkerne 2a-c skal den trænes meget regelmæssigt på mennesker og i det hele taget er det vigtigt at den bor hos mennesker der forstår at give den mere selvtillid og tro på sig selv. Det kræver meget af ejeren og denne skal lære at være en god, retfærdig og stabil leder for hunden.

  Flest 2 taller:

  En hund som kræver nogen hjælp og motivation for at fungere optimalt som familie og træningshund. Skal styrkes og støttes når den bliver bange eller forskrækket. Skal trænes med en kærligt, sikkert og stabilt. Skal kunne stole på sin ejer og ikke trænes hurtigere end den når at blive helt tryg ved det den lærer.

Hvis den har 1p. eller 2p. i rubrikkerne 2a-c skal den trænes mere regelmæssigt på mennesker. (se ovenfor).

  Flest 3 taller:

  En middel stærk hund som kan underkaste sig. Kan motiveres til både familiehund og træningshund. Er velegnet til øvede og nybegyndere. Let at træne / opdrage. Men skal altid kunne stole på sin fører og være tryg ved det den lære.

Hvis den har 1 eller 2 p. i rubrikkerne 2a-c skal den trænes mere regelmæssigt på mennesker. Har den 5p. i rubrik 3 og 7b viser den dominans og kræver derfor mere konsekvent træning.

  Flest 4 og 5    taller:

 En aktiv hund der er psykisk stærk og selvsikker. En hund for den øvede hundefører. Kræver en konsekvent og fast træning. Særlig hanhunden, men det er vigtigt at den forstår hvem der er lederen og at den får en stabil træning af en retfærdig og tålmodig fører. Er velegnet til de fleste formål hvis man vil arbejde seriøst med den.

For alle hvalpe gælder at de kan blive til hvad som helst. Testen er kun et redskab som viser hvalpens potentiale på dagen og så er det op til ejeren at sørge for at den får de stærke sider til at være styrbare eller få de svage sider styrket så hunden bliver mere komplet. For testresultatet gælder at de øverste felter fra 1a - 5b, viser hvalpens flokinstinkt, dens kontakt til fremmede, dens evne til at engagere sig i et samarbejde og evnen til at underholde sig selv. Samtidig viser det en del om dens stres niveau og aktivitets niveau.

  Om testen kan man konkludere visse ting ud fra resultatet som vises ved point i hver testmodel. En frimodig, nysgerrig og velfungerende hvalp vil undersøge rummet den er kommet ind i og den vil forholdsvis hurtigt kalde på sine søskende og mor hvis den har et godt flokinstinkt. Man siger at hvalpen helst skal kalde inden der er gået 2 min. Eller i hvert fald så hurtigt derefter som muligt. En hvalp der ikke kalder viser ingen binding til sin flok og det er ofte en sådan hvalp der bliver sværere at få til at holde sig til sin familie og lære at komme når der bliver kaldt fordi den er godt tilfreds alle steder og klare sig godt alene. Man skal huske at for nogle racer er dette ønskeligt og for andre er det en stor fejl.

I kontakten ser man på hvordan hvalpen reagere når en fremmed person kommer ind i lokalet til den. I det samfund vi har i DK er det mest hensigtsmæssig at hunde hilser roligt og venligt på fremmede og derfor er det en god ting hvis hvalpen allerede på nuværende tidspunkt vil hilse og lade sig berøre. Er hvalpen skræmt kræver det en større opgave at stimulere og træne hvalpen til at blive tilgængelig og er den totalt skræmt kan det være meget vanskeligt at få den til at blive 100% frimodig.

  Legelysten viser både hvalpens evner i forhold til fremtidig træning og motivering men også dens evne til at underholde sig selv. Det samme er gældende for apporteringslysten. En hvalp som viser stor aktivitet på begge dele og som kæmper med kluden kan blive er stærk og til tider krævende hund i forhold til den der leger moderat men særligt apporteringsevnen er vigtig i forhold til om det er en fremtidig træningshund eller decideret familiehund man ønsker. Aktivitet og arena viser noget om hundens evne til at beskæftige sig selv og om den stresser eller slapper af når en forventet aktivitet udebliver.

  De sidste felter fra 6a - 9 viser hvalpens evne til at afreagere og overvinde skræk/flugt for forskrækkelser, dominans og høj skarp lyd. Det viser også en hel del om hvordan hvalpen magter at blive i opgaven og løse den og om nysgerrighed eller skræk er størst.

Et af momenterne viser om hvalpen tør udfordre/true en for hvalpen truende genstand og om den er i stand til at undersøge hvad det er. Nogle hvalpe er så stærke og demonstrative at de straks angriber og evt. efterfølgende begynder at lege med den hvor andre ikke tør se i den retning hvor truslen er og skal have meget hjælp til at undersøge. Den stærke hvalp kan for en øvet hundefører være en positiv udfordring men for nybegynderen kan den hvis den også var stærk i den øverste del af testen være en for krævende opgave som ikke får et positivt resultat.

  Man skal huske at man sagtens kan få en "køter" ud af en fornuftig og god hvalp men det kan faktisk også lade sig gøre at få en fornuftig og sød hund ud af en skræmt og forsigtig hvalp. Det kræver bare et godt arbejde med en masse tålmodighed og interesse at få den hund man ønsker og hvalpetesten kan hjælpe med at finde den man mener man bedst magter. For alle hvalpe gælder at det kræver tid at have hund og at motivation og positiv forstærkning er vejen frem. Husk at den lille hvalp hurtigt bliver stor så træningen/opdragelsen starter den dag man får hvalpen i huset.